nounoukath69 - à Lyon 3 ème arrondissement

POUR UNE BONNE ENTENTE

Thu, 31 Oct 2013 19:07:00 +0100

Comme dans tout lieu d’accueil collectif, il existe des règles de vie pour les enfants mais aussi pour les parents.

L’accueil journalier débute à l’heure prévue au contrat.

L’accueil journalier se termine à l’heure de départ du parent avec son enfant c'est pour cette raison que je demande aux parents d'arriver 15 minutes environ avant la fin de l'horaire noté sur le contrat

Si un retard ou un imprévu prévenir au mieux la veille jusqu'à 21h30 ou m'envoyer un sms.

Sinon le matin à partir de 7h00

Je suis très exigente sur le respect des horaires, j'exerce une véritable profession. Notre journée est rythmée entre les arrivées, les activités, les dodos, les changes, les départs et il s'agit d'une véritable organisation.

Exemples

-Une activité doit commencer (vers 9h) si vous arrivez en retard nous sommes dans l'attente de votre arrivée, ensuite imaginons que nous avons commencé l'activité , une arrivée tardive pose des difficultés d'acceuil.

Je travaille seule et si les enfants sont livrés à maintenir une activité de peinture (ex peinture) seuls cela peut devenir ingérable perturbant et dangereux.

-Nous avons décidé de partir au parc, les autres enfants sont prêts (habillés) dans ce cas nous sommes encore dans l'attente.

-Vous devez arriver mais je dois changer ou faire manger un enfant, sachant que vous devez arriver je m'organise pour être disponible pour faire votredépart. En cas de retard non informé, moi et l'enfant concerné sommes dans l'attente

Les autres enfants et moi même ne devont pas être tributaire d'un retard non prévu ou répétitif.

Des retards répétitifs pourraient entraîner une rupture de contrat de ma part.

LE RESPECT DE CHACUN PERMET DE MAINTENIR UN CLIMAT AGREABLE.

Le lieu d'accueil est également la maison particulière de l'assistante maternelle, on respecte donc sa vie privé: on frappe avant d'entrer, on ne claque pas les portes, on parle doucement (il peut en effet y avoir des personnes en train de se reposer.)

Même en présence des parents, l’enfant ne doit pas jouer dans le hall de l’immeuble. Là aussi, on doit respecter la tranquillité des voisins.

Vous devez prendre en compte que votre enfant est accueilli avec d’autres enfants qui n’ont pas reçu la même éducation et dont les parents ne partagent pas toujours les mêmes principes éducatifs.

AUCUN traitement ne sera donné sans préscription médicale.

En cas de conjonctivite ou de gastro je recevrai votre enfant dès lors qu'il sera traité.

« Tout travail mérite salaire ». N’oubliez pas de payer l'assistante maternelle à la date prévue. Même si c'est un plaisir pour elle de s'occuper de votre enfant, elle a besoin, tout comme vous, de son salaire pour vivre.

Mes attentes

Le respect, la considération et la confiance des parents sont les bases capitales d'un bonne "équipe"

Ce qui sous entend :

Le respect des horaires

Prévenir de tout changement, retard, maladie, abscence...

Ne pas garder une incompréhension, ne pas hésiter à dialoguer.

L'HEURE DES PAPAS ET DES MAMANS

Thu, 31 Oct 2013 19:06:00 +0100

Je demande aux parents de venir chercher leur enfant environ 10 minutes avant l'heure de fin de travail noté sur le contrat, les journées sont longues, ce moment de la journée est le plus difficile à gérer, les enfants sont fatigués. Ce petit temps nous permet de partager quelques mots sur la journée.

L'assistante maternelle a également une vie de famille c'est pourquoi l'exactitude sur les horaires est importante.

Pour des raisons de sécurité je ne fais aucun départ dans "mon" jardin mais à l'intérieur de la maison.

A ce moment il faut gèrer à la fois le départ de certains et la transmission orale avec les parents, les activités des autres et la fatigue des enfants (pleurs de fin de journée), c'est pourquoi ce temps doit être court 10 minutes c'est très bien.

Dans le cas d'une grosse inquiètude avec un enfant je reste bien évidemment disponible pour plus de temps.

Pour les derniers parents ne soyez pas étonnés que certains soirs la maison soit toute rangée. Le rangement fait partie de l'activité et de l'apprentissage.

Ce temps de fin de journée est un temps de jeux libres.

L’enfant ne pourra quitter mon domicile, qu’accompagné par le(s) parent(s) ou une personne adulte inscrite sur le dossier de l’enfant.

Les personnes mineures (frères, soeurs, cousins …) ne sont pas autorisées à récupérer les bébés ou enfants.

PHOTOS

Thu, 31 Oct 2013 18:58:00 +0100

Quelques photos des enfants !!!

Année 2011 - 2012

Commande au père Noël !!!

Petites déco de noel !!!

Année 2012 2013

Présentation de ma nouvelle 'équipe"

Théo (né en mai 2011)

Thibault (né en août 2010)

Activités manuelles faites avec les plus grands

UNE JOURNEE TYPE

Thu, 31 Oct 2013 18:32:00 +0100

Arrivée des Parents et des enfants entre7h30 et 9h

On se dit Bonjour et on peut meme se faire un bisou, mais uniquement si l'enfant le souhaite !

Je prends le temps d'échanger avec vous quelques mots. (la nuit, le week end...)

Ce temps d'échange est important, il me permet de mieux répondre aux besoins de votre enfant et aussi votre enfant sent alors qu'un réel lien existe entre ses parents et l'assistante maternelle.

Il devient confiant.

Les <> ne s'éternisent par car pour les petits la séparation peut être difficile, on laisse papa et maman partir, en lui expliquant que l'on revient après le repas ou le dodo, la journée commence pour lui.

Un temps de jeu libre est proposé en attendant que tout le monde soit arrivé.

Normalement dés 9h nous commençons une activité pour les plus grands par exemple (gomettes, coloriage, puzzle, comptines, lecture, etc)

Si le temps nous le permet nous partons au parc où les enfants pourront s'amuser, se défouler, courrir, rencontrer d'autres enfants.

Environ 1 fois par mois nous allons au relais. Nous pouvons aussi aller à la bibliothèque. Nous pouvons aller également à MY GYM (psychomotricité).

Nous pouvons également aller acheter le pain.

Vers 11h nous rentrons, nous nous lavons les mains, un nouveau temps de jeu libre est proposé ou alors quelques dessins animés peuvent etre proposés en attendant que je fasse réchauffer le repas.

Un petit temps rangement des jouets et puis hop à table !

Les grands mangent seuls sur la petite table du salon, les plus petits mangent dans les chaises hautes.

Entre 12h30 et 13h30 Tout le monde est au dodo.

Pendant la sieste j'en profite pour faire du rangement, préparer à manger pour le lendemain, nottoyer le sol et même parfois un ptit temps calme pour moi .

Le temps de sieste est fonction de chaque enfant.

Vers 15 h30 environ lever de sieste, change des enfants

16h on prépare le goûter, l'organisation de septembre sera ainsi n'ayant plus besoin d'aller à l'école

16h30 - 18 h 00 temps libre, en fonction du temps, on profite du jardin, on peut aller au parc, sinon jeux libres en attendant les départs.

18h Départ de tous les enfants.

LES REGLES LES REPERES LES LIMITES

Thu, 31 Oct 2013 18:23:00 +0100

Les repères les règles et les limites

Pour grandir l'enfant a besoin de repères de règles et de limites

Les repères parce qu’ils permettent de situer la vie de l’enfant, ils vont favoriser le développement et son autonomie.

Les règles permettent à l’enfant de se repérer et lui assurent sécurité, continuité et stabilité.

Elles sont des supports de construction et de socialisation pour les enfants que l’assistante maternelle accueille.

Chez l’assistante maternelle, c’est elle qui rappelle les règles qui régissent le fonctionnement de la vie à son domicile.

Les règles et les limites sont rassurantes, il est indispensable de les rappeler dans des situations de tension comme par exemple lors des retrouvailles pour permettre peu à peu à l’enfant de retrouver sa tranquillité.

Il est important que les parents sachent que l’enfant a besoin de règles et de limites.

C'est un point extremment important pour moi, il me serait impossible de travailler avec un enfant "ROI" avec des parents qui ne donneraient pas de limites, quand j'accueille 4 enfants les règles sont idem pour tout le monde.

L'enfant a besoin d'explications également. Mettre des mots sur les règles est très important.

Pour accueillir 4 enfants simultanément qui ne sont pas de la même famille, il faut bien établir des régles, et l'enfant saura parfaitement faire la différence entre ce qui est permis chez ses parents, ses grands-parents, son assistante maternelle ou sa maitresse d'école. Il suffit de lui expliquer les choses. De les répéter souvent.

MES DISPONIBILITES

Tue, 29 Oct 2013 10:55:00 +0100

A partir du mois de novembre 2013

Je recherche 1 contrat

un contrat sur 2, 3 ou 4 jours vacances scolaires ou pas peu importe.

âge de l'enfant : N'importe

Pour les périscolaires je travaille sur l'école Nové Josserand et je recherche un contrat à partir de 11h30 jusqu'à soir. Pas d'aller retour du temps de midi.

ACTUELLEMENT

	LUNDI	MARDI	MERCREDI	JEUDI	VENDREDI
Maud Née février 2013	8H15-17H15	8H15-17H15	8H15-12H15	8H15-17H15	8H15-17H15
Simone Née mars 2013	8H00-18H00	ABSENTE	ABSENTE	8H00-18H00	8H00-18H00
Gabriel Né octobre 2011
A VENIR

MES OBJECTIFS

Tue, 29 Oct 2013 10:38:00 +0100

L'autonomie

Apprendre à l'enfant à se débrouiller seul, autant pour s'habiller, manger, se laver les mains, participer à mettre la table etc...

Confiance en soi

Apprendre à l'enfant à avoir confiance en lui, en lui faisant confiance, en lui permettant de s'exprimer, en le valorisant.

Respect de l'autre

Apprendre à l'enfant à accepter que les autres soient différents, qu'ils n'aient pas les mêmes idées, les mêmes goûts.

Le respect de l'autre amène le respect de l'environnement, du matériel.

La créativité

Favoriser la créativité en laissant l'enfant s'exprimer librement, que ce soit par des jeux libres, des activités manuelles...

La sociabilité

Apprendre à l'enfant à vivre avec les autres, à partager les jeux, les jouets...

La non-violence

amener l'enfant à exprimer spontanément son désaccord, ses frustrations par des moyens non violents, exemple: en parole. Apprendre la frustration...

La discipline

Respecter les règles établies pour le bon fonctionnement des activités de routine, déjeuner, goûter, collation, etc.)

L'hygiène

Apprendre à l'enfant les bonnes habitudes d'hygiène

exemple : se laver les mains avant et après les repas et après être aller aux toilettes, se moucher, etc.

Les repas

Donner à l'enfant de bonnes habitudes alimentaires chez nounou Kath on doit goûter à tout sans jamais forcer l'enfant.

Le langage

favoriser le développement du langage en parlant aux enfants, en les écoutant, en leur permettant de s'exprimer,

exemple:

par les livres, histoires, chansons, comptines, etc.

Utilisation d'un bon langage, mots justes.

La politesse

L'enfant doit apprendre à demander poliment, exemple: dire bonjour, au revoir, merci, s'il vous plaît, s'excuser. C'est un travail de répétition...

La communication

Favoriser la communication en étant à l'écoute des enfants.

La communication est très importante pour établir de bons contacts, pour être compris et comprendre.

ME CONTACTER

Mon, 28 Oct 2013 22:54:00 +0100

kgouam@gmail.com

Merci de me fournir les renseignements suivants :

-Votre nom

-Votre numéro de téléphone ou adresse mail

-La date à laquelle vous auriez besoin d'une place

-L'âge de votre enfant au moment du début de la garde

- Les jours et heures que vous souhaitez me confier votre enfant.

Je répondrai à chaque demande, dans les meilleurs délais,
afin de se fixer un premier RDV.

Par téléphone 06 / 34 / 99 / 61 / 58

A bientôt !!!

PRESENTATION

Mon, 28 Oct 2013 22:42:00 +0100

Je m'appelle Catherine, j'ai 46 ans.

Je suis située dans le 3 ème arrondissement de Lyon entre deux écoles (Montbrillant et Nové Josserand), à proximité du parc Sisley.

Proche du tram T 3 et à qq minutes du métro Sans Soucis.

Le quartier est très calme, parc juste à côté de plus j'ai la chance d'habiter un RDC avec jardin ( petite maison, tricycles, trottinette...).

Je suis agréée par le Président du Conseil Général du Rhône pour accueillir 4 enfants à la journée, dont 1 de plus de 24 mois. Je suis assistante maternelle depuis septembre 2006 après avoir travaillée comme secrétaire médicale pendant 12 ans.